Μελέτη της UNESCO που δημοσιεύθηκε πριν την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας αποκάλυψε πως υπάρχει μια ανησυχητική τάση των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων (LLM) να τείνουν προς την προκατάληψη των φύλων, την ομοφοβία και τα φυλετικά στερεότυπα.
Browsing: UNESCO
Η Ολλανδία και ο ΟΗΕ ξεκίνησαν ένα νέο έργο, στόχος του οποίου είναι να βοηθήσει στην προετοιμασία των ευρωπαϊκών εθνικών αρχών γύρω από τη ρύθμιση της τεχνητής νοημοσύνης.
Η Broadband Commission for Sustainable Development ζήτησε μια κοινή παγκόσμια προσπάθεια για την επίτευξη καθολικής και ουσιαστικής συνδεσιμότητας έως το 2030, κατά τη διάρκεια συνάντησής που πραγματοποιήθηκε στα κεντρικά γραφεία του ΟΗΕ στη Νέα Υόρκη.
Έκθεση της UNESCO αναφέρει ότι η υπερβολική εξάρτηση από την τεχνολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης οδήγησε σε εκπαιδευτικές ανισότητες κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Σύμφωνα με έκθεση 655 σελίδων που δημοσίευσε ο οργανισμός, αυτό αποτέλεσε μια παγκόσμια «τραγωδία του ed-tech».
Τα smartphone θα πρέπει να απαγορευθούν από τα σχολεία, ώστε να αντιμετωπιστεί το «disruption» που προκαλείται στην τάξη, να βελτιωθεί η διαδικασία της εκπαίδευσης και να προστατευτούν τα παιδιά από το cyberbullying, όπως συνιστά έκθεση του ΟΗΕ.
Η UNESCO σύναψε συμφωνία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, για να επιταχύνει την παγκόσμια εφαρμογή του πλαισίου γύρω από την ηθική τεχνητή νοημοσύνη, που διαμορφώθηκε το 2021, ενώ δεσμεύτηκε και για επένδυση 4 εκατομμυρίων ευρώ για την υποστήριξη ρυθμιστικών πρωτοβουλιών σε χώρες χαμηλού εισοδήματος.
Creative Cities in Motion: Urban Sustainable Mobility and Utilization of Cultural Resources
Η Επιτροπή Ευρυζωνικότητας θα δημιουργήσει ομάδες εργασίας για την ολοκλήρωση ενός σχεδίου δράσης πέντε σημείων
#CodeLikeAGirl: Το μεγαλύτερο πρόγραμμα ανάπτυξης κώδικα για κορίτσια στον κόσμο με στόχο την ενθάρρυνση των γυναικών σε επαγγέλματα STEM